Sólidos geométricos

Hoje na aula de matemática foram explorados os sólidos geométricos através de um conjunto de tarefas.
Em primeiro lugar depois da distinção de poliedros e não poliedros foi recordado o vocabulário associado: aresta, face e vértice.

Os alunos construíram a estrutura dos sólidos e exploraram a o número de vértices, faces e arestas de cada um dos sólidos.

Em seguida, a partir de sólidos contornaram as suas faces, pintaram-nas, recortaram-nas e uniram-nas para formar a sua planificação.
Confrontaram as planificações obtidas com outras e verificaram que existem várias possibilidades.

Fábulas

Depois de terem trabalhado o texto da fábula da pomba e da formiga, o professor atribuiu a cada um dos alunos do 3.º ano um livro com uma fábula diferente.

Cada aluno leu-a e explorou o livro; em seguida fez o seu reconto.
Como trouxeram para a escola os computadores, passaram o reconto no word, imprimiram, colaram numa folha e ilustraram o trabalho.
Depois apresentaram-no à turma.

Dia da Europa

Hoje comemora-se o Dia da Europa.
O alunos ficaram a conhecer a lenda do nome do continente europeu através da exploração de um texto.
Depois foi tempo de conhecer os países que pertencem à União Europeia através da pintura de um mapa e do reconhecimento da bandeira de cada país.

Trabalhos para a Mãe

Alguns dos trabalhos realizadas para oferecer à mãe.

Exploração do tangram

Na aula de matemática explorámos o tangram.
O professor começou por distribuir uma folha de papel A4 e foi dando instruções de dobragem e corte. À medida que iam aparecendo algumas figuras foram sendo exploradas.

No final da obtenção de todas as peças foi dito aos alunos que as peças que construíram eram as peças do tangram.
Foi recordada a lenda que nos fala sobre a origem do tangram.
De seguida foi pedido que construíssem um quadrado com as peças. Apesar de algumas dificuldades foram conseguindo construí-lo.

Exploraram ainda a construção de algumas figuras propostas no manual.

Finalmente realizaram uma ficha de exploração da relação de área entre as várias peças e diferentes figuras.