Experiência: observação da sombra de uma vara ao longo do tempo

Finalmente hoje esteve sol de modo a permitir realizar uma experiência de observação da sombra produzida por uma vara ao longo de algumas horas.

Esta experiência permitiu ainda  falar sobre os relógios de sol.

Orientação pela bússola

Os alunos do 3.º ano estão a estudar os fenómenos associados ao magnetismo a fim de perceberem o principio de funcionamento de uma bússola - instrumento usado para orientação.

Depois de observarem e explorarem uma bússola foi a vez de construir uma magnetizando uma agulha.

Sólidos: contrução

Os alunos do 3.º ano a partir das planificações existentes no material de matemática fizeram a sua montagem.

Maquete - relevo e meios aquáticos

Os alunos do 3.º ano estudaram no Estudo do Meio o relevo e os meios aquáticos.
Na Área de Projeto e Expressões construíram uma maquete sobre o tema. Hoje ficou concluída.

Explorando os hexaminós

Hoje na ula, a proposta para os alunos do 3.º ano foi a construção do maior número possível de hexaminós.

Os alunos construíram bastantes dos 35 hexaminós possíveis.

Em seguida, depois de terem sidos recortados, foi explorada a possibilidade de alguns deles serem planificações do cubo.

Finalmente foram ainda explorados o perímetro e a área de cada um dos restantes.

Experiências de fenómenos relacionados com a luz

Os alunos do 3.º ano realizaram algumas experiências relacionadas com os fenómenos da luz: dia/noite; sombra, reflexão e refração.

Sólidos geométricos

Hoje na aula de matemática foram explorados os sólidos geométricos através de um conjunto de tarefas.
Em primeiro lugar depois da distinção de poliedros e não poliedros foi recordado o vocabulário associado: aresta, face e vértice.

Os alunos construíram a estrutura dos sólidos e exploraram a o número de vértices, faces e arestas de cada um dos sólidos.

Em seguida, a partir de sólidos contornaram as suas faces, pintaram-nas, recortaram-nas e uniram-nas para formar a sua planificação.
Confrontaram as planificações obtidas com outras e verificaram que existem várias possibilidades.