Os alunos do 4.º ano realizaram experiências com água naquele verificaram o principio dos vasos comunicantes e da obtenção de um repuxo.
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segunda-feira, 20 de maio de 2013
sexta-feira, 17 de maio de 2013
Construções
Os alunos do 4.º ano construíram alguns dos animais propostos na atividade de expressão plástica do manual de Estudo do Meio.
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quinta-feira, 16 de maio de 2013
Experiências "Efeito da temperatura nos materiais"
Os alunos do 4.º ano realizaram algumas experiências para verificarem o efeito do aumento da temperatura no ar e no ferro - dilatação.
com água quente
a porca não consegue apertar mais o parafuso que foi aquecido.
com água quente
com água fria
a porca não consegue apertar mais o parafuso que foi aquecido.
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terça-feira, 30 de abril de 2013
Experiência "modelo de ETAR"
Em relação à qualidade da água, os alunos do 4.º ano montaram uma experiência em que simularam o tratamento da água suja com resíduos.
Juntaram numa mistura de vários materiais que simularia a água poluída.
A ETAR construída com a adição de camadas de algodão, carvão, areia e pequenas pedras.
Um dia depois foi este o resultado observado da água que passou pela "ETAR".
Juntaram numa mistura de vários materiais que simularia a água poluída.
A ETAR construída com a adição de camadas de algodão, carvão, areia e pequenas pedras.
Um dia depois foi este o resultado observado da água que passou pela "ETAR".
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Experiência sobre os efeitos da chuva ácida
Os alunos do 4.º ano andam a estudar o tema da qualidade do ambiente, mais propriamente a qualidade do ar.
Uma das consequências da poluição é o efeito da chuva ácida. Para os alunos perceberem melhor este fenómeno realizamos uma experiência.
Ao longo de uma semana fomos adicionando água e o vinagre na caixa respetiva. No final apercebemo-nos das diferenças existentes nos materiais das duas caixas. Na caixa onde colocámos o vinagre, a erva ficou amarela e acabou por morrer, a moeda ficou manchada, o giz ficou corroído, a pedra também ficou manchada, a casca do ovo e o a do caracol ficaram moles e manchadas.
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quarta-feira, 6 de março de 2013
O dia em que o mar desapareceu
"O dia em que o mar desapareceu", de José Fanha, foi o livro lido e trabalhado pelos alunos do 4.º ano.
Depois da resolução de uma ficha de leitura, os alunos elaboraram um painel a propósito do livro e pesquisaram a biografia do seu autor.
Depois da resolução de uma ficha de leitura, os alunos elaboraram um painel a propósito do livro e pesquisaram a biografia do seu autor.
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Semana da Leitura
quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013
Arquipélagos da Madeira e dos Açores
A fim de conhecerem algumas das características de cada um dos nossos arquipélagos, realizaram uma pesquisa sobre o tema e elaboram um cartaz.
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quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013
Serras em Portugal
Depois do estudo da localização das principais serras de Portugal, os alunos construíram um painel sobre este tema.
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domingo, 17 de fevereiro de 2013
A maior flor do mundo
Trabalho de expressão plástica a propósito da exploração do livro de José Saramago "A maior flor do mundo".
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sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013
quinta-feira, 14 de fevereiro de 2013
Os polígonos
Foi lançado aos alunos do 4.º ano o desafio de construirem todos os polígonos possíveis a partir de 4 triângulos iguais unidos de acordo com determinadas regras. Foram obtidos os 14 polígonos que depois foram agrupados e classificados.
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quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013
Rio Mondego
Depois de algumas pesquisas sobre o rio Mondego, os alunos montaram um painel com diversas informações:
- percursos da nascente à foz
- lenda do nome do rio
- nome da antiga referência ao nome do rio
- afluentes
- barragens
- peixes que podem ser encontrados no rio
- utilização do rio enquanto meio de comunicação e transporte com referência à barca serrana
- percursos da nascente à foz
- lenda do nome do rio
- nome da antiga referência ao nome do rio
- afluentes
- barragens
- peixes que podem ser encontrados no rio
- utilização do rio enquanto meio de comunicação e transporte com referência à barca serrana
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O gigante egoista
Os alunos do 4.º ano leram em casa o conto de Oscar Wilde "O gigante egoista".
Depois do resumo do conto, resolveram uma ficha de trabalho sobre o conto.
terça-feira, 5 de fevereiro de 2013
Os rios em Portugal
Os alunos do 4.º ano estão a explorar os rios portugueses. A fim de localizar no mapa o seu trajeto, bem como local de nascente, foz e comprimento, elaboraram um cartaz sobre o tema.
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sexta-feira, 25 de janeiro de 2013
Sistema Solar
Os alunos do 4.º ano realizaram trabalhos sobre o sistema solar, representando-o de duas maneiras diferentes.
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A maior flor do mundo
Hoje foi apresentado aos alunos do 4.º ano o livro "A maior flor do mundo", de José Saramago.
Foram retirados os elementos paratextuais e de seguida, a partir da imagem da capa e do título, foi pedido aos alunos que antecipassem a história.
Cada um escreveu a sua.
Depois de apresentada a sua história, foi a altura de a confrontar com a do livro realizando assim a sua leitura autónoma.
Foram retirados os elementos paratextuais e de seguida, a partir da imagem da capa e do título, foi pedido aos alunos que antecipassem a história.
Cada um escreveu a sua.
Depois de apresentada a sua história, foi a altura de a confrontar com a do livro realizando assim a sua leitura autónoma.
sexta-feira, 18 de janeiro de 2013
O menino recompensado
Os alunos do 4.º ano trabalharam o conto "O menino recompensado" inserido no livro de António Botto "Histórias do Arco da Velha".
Depois de uma leitura autónoma, em casa, hoje foi partilhado um resumo da história. Preencheram ainda uma ficha de leitura, com o esquema da história.
Finalmente pudemos conversar sobre os ensinamentos da mesma: não desistir, enfrentar os problemas, ser persistente, ser solidário.
Depois de uma leitura autónoma, em casa, hoje foi partilhado um resumo da história. Preencheram ainda uma ficha de leitura, com o esquema da história.
Finalmente pudemos conversar sobre os ensinamentos da mesma: não desistir, enfrentar os problemas, ser persistente, ser solidário.
segunda-feira, 14 de janeiro de 2013
Mais experiências sobre a água
Hoje continuámos a realizar mais algumas experiências sobre a água, nomeadamente com os fenómenos de solidificação, fusão e evaporação.
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