Os alunos do 4.º ano estão a estudar algumas regras de prevenção dos sismos.
Viram um pequeno filme de animação e elaboraram um cartaz com algumas regras a ter em conta.
Este foi o cartaz que elaboraram.
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
Bandeira da freguesia
Na Área de Projeto e Expressões construimos a bandeira da freguesia de Lorvão e o nosso colega Guilherme a da freguesia de Figueira de Lorvão, pois é nela que reside.
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quinta-feira, 25 de outubro de 2012
Bibliopaper - O desafio dos livros
Na escola realizou-se hoje o Bibliopaper juntando-nos assim à comemoração do mês das bibliotecas escolares.
Embora não tenhamos "uma biblioteca" fizemos uma adaptação da atividade à nossa realidade.
Depois de explicado o desafio e formadas as equipas, o jogo teve início.
Embora não tenhamos "uma biblioteca" fizemos uma adaptação da atividade à nossa realidade.
Depois de explicado o desafio e formadas as equipas, o jogo teve início.
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quarta-feira, 24 de outubro de 2012
Barquinhos de ovo e milho
Continuando na área da "culinária" e depois de se ter trabalhado o texto do manual de Português do 3.º ano, metemos uma vez mais a mão na massa e experimentámos fazer a receita.
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sexta-feira, 19 de outubro de 2012
Marmelada
Na sequência do tema dos frutos do outono, hoje na escola fizemos marmelada.
As turmas foram para o refeitório e aí decorreram as diversas tarefas.
Os alunos exploraram o marmelo e registaram as suas caracteristicas.
A professora Fernanda e a dona Celeste meteram as mãos à obra explicando o que estava a acontecer.
Foram apresentados os ingredientes e à medida que ia decorrendo a sua preparação, os alunos fizeram o seu registo numa folha.
Enquanto os marmelos coziam foi tempo de trabalhar a matemática fazendo cálculos para saber a quantidade de ingredientes necessários fazendo variar o peso dos maramelos.
Já com a marmelada nas taças, foi tempo de desenhar no papel vegetal para ser colocado por cima e depois levado para casa.
E que boa estava a marmelada!
As turmas foram para o refeitório e aí decorreram as diversas tarefas.
Os alunos exploraram o marmelo e registaram as suas caracteristicas.
Foram apresentados os ingredientes e à medida que ia decorrendo a sua preparação, os alunos fizeram o seu registo numa folha.
Já com a marmelada nas taças, foi tempo de desenhar no papel vegetal para ser colocado por cima e depois levado para casa.
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Atividade de Escola
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
Alimentação
Dando continuidade às atividades do dia da alimentação, foi distribuido um folheto aos alunos e explicado os seus conteúdos.
A turma 1 do 1.º/2.º anos construiu um puzzle da roda dos alimentos e a turma 2, do 3.º e 4º ano trabalharam sobre a pirâmide alimentar.
A turma 1 do 1.º/2.º anos construiu um puzzle da roda dos alimentos e a turma 2, do 3.º e 4º ano trabalharam sobre a pirâmide alimentar.
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Comemoração,
PES
terça-feira, 16 de outubro de 2012
O caldo de pedra
Hoje comemora-se o Dia Mundial da Alimentação.
Este ano foi trabalhado o conto tradicional português "O caldo de pedra".
Foi apresentada a história e discutida com os alunos.
Em seguida foi recontada através da ordenação dos momentos da história que foram colados numa folha e depois ilustrados.
Deixo aqui um pequeno filme de animação desta mesma história para a recordares.
Este ano foi trabalhado o conto tradicional português "O caldo de pedra".
Foi apresentada a história e discutida com os alunos.
Em seguida foi recontada através da ordenação dos momentos da história que foram colados numa folha e depois ilustrados.
Deixo aqui um pequeno filme de animação desta mesma história para a recordares.
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PES
segunda-feira, 15 de outubro de 2012
Boneco articulado
Os alaunos do 4.º ano mostram o boneco articulado que acompanha o livro de Estudo do Meio. Aproveitaram para rever os nomes dos ossos do esqueleto humano.
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4.º ano,
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Origami da galinha amarela
Continuamos a ler o livro "Sarilhos do Amarelo".
O Amarelo, que desapareceu, deixou uma pista: uma galinha amarela.
Reparámos que no canta superior do livro estão desenhadas as etapas da construção do origami da galinha amarela.
Hoje resolvemos aprender a construir a galinha.
O Amarelo, que desapareceu, deixou uma pista: uma galinha amarela.
Reparámos que no canta superior do livro estão desenhadas as etapas da construção do origami da galinha amarela.
Hoje resolvemos aprender a construir a galinha.
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